孫老師(邵帥  飾)給常寶童(韓童生  飾)結(jié)課時(shí)費(fèi)，并說(shuō)明自己因?yàn)槌毻男袨?，讓他挨了半天的罵。常寶童為自己害孫老師挨罵感到抱歉，孫老師于是開(kāi)玩笑地讓常寶童分一半的課時(shí)費(fèi)給他，沒(méi)想到常寶童還真的想給，讓孫老師著實(shí)對(duì)他刮目相看。
開(kāi)教師會(huì)議的時(shí)候，武校長(zhǎng)(飾)因?yàn)槭罴倨陂g發(fā)現(xiàn)有學(xué)生為戀愛(ài)打架斗毆，以及杜博倫(邱勝翊  飾)當(dāng)眾示愛(ài)的事情，給學(xué)校立了新校規(guī)，常寶童一聽(tīng)馬上罵對(duì)牛彈琴，還想當(dāng)眾提意見(jiàn)，結(jié)果被武校長(zhǎng)給否了，讓他會(huì)后到辦公室里提。常寶童毫不客氣，到了武校長(zhǎng)辦公室，就把新規(guī)定里不合理的地方，一一給指了出來(lái)，直指武校長(zhǎng)立的新規(guī)矩根本行不通。
武校長(zhǎng)等常寶童大大咧例地罵完之后，才說(shuō)明他的要求，讓常寶童盡量給他提不足的地方，好等上頭來(lái)人檢查之時(shí)，他能順利過(guò)關(guān)。常寶童聽(tīng)到武校長(zhǎng)的要求，覺(jué)得自己這個(gè)教導(dǎo)處主任不好當(dāng)，可沒(méi)想到武校長(zhǎng)還把今年轉(zhuǎn)來(lái)的實(shí)習(xí)生分配一個(gè)給常寶童，讓他直想叫苦。
常天賜(飾)看到宋露西(飾)吃漢堡，便想把自己的愛(ài)心便當(dāng)送給宋露西吃，可沒(méi)想到宋露西還借此批評(píng)常天賜，怪他沒(méi)有珍惜媽媽對(duì)他的一番苦心。黃三成(孫彬皓 飾)因?yàn)楦菽莘质郑瑏?lái)補(bǔ)習(xí)班找常天賜找安慰，看到常天賜有排骨便當(dāng)，馬上就把便當(dāng)搶過(guò)去吃，還不給常天賜留一塊。
常天賜眼巴巴看著黃三成吃他的便當(dāng)，聽(tīng)著他說(shuō)失戀的故事，得知黃三成出賣(mài)色相找投資，常天賜馬上就勸說(shuō)黃三成退掉那五百萬(wàn)。常天賜說(shuō)，自己要認(rèn)真復(fù)讀考大學(xué)，暫時(shí)沒(méi)辦法脫身跟黃三成開(kāi)公司，黃三成馬上認(rèn)為常天賜是受了宋露西的影響，于是開(kāi)始在常天賜面前說(shuō)宋露西的壞話(huà)。
宋露西在后邊偷偷聽(tīng)著常天賜和黃三成的對(duì)話(huà)，聽(tīng)到黃三成一直慫恿常天賜不要相信她，直指宋露西是跟常寶童一起合謀騙他，讓她實(shí)在忍不住要跟黃三成當(dāng)面對(duì)峙一下。宋露西在常天賜想要跟她問(wèn)清楚之時(shí)，特意把常天賜叫過(guò)來(lái)，然后跟常天賜說(shuō)明，她不是對(duì)常天賜沒(méi)有意思，只是不能接受她的男朋友跟她一個(gè)學(xué)歷，還約定只要常天賜考上了大學(xué)，她就跟常天賜在一起，讓常天賜更加想認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
常寶童從校長(zhǎng)室離開(kāi)后，就發(fā)現(xiàn)自己的座位上，坐著一位女青年而且猶如小太妹那樣的，讓他非常的不愉悅。常寶童把女青年叫起來(lái)，將她的行為罵了個(gè)遍，才知道她就是校長(zhǎng)分配給他的實(shí)習(xí)生果丁。果丁針對(duì)常寶童的指責(zé)，一一做了解釋?zhuān)f(shuō)明她所有的行為都是有原因的，可常寶童還是沒(méi)接受常寶童的說(shuō)法，兩人吵了幾句不歡而散。
第二天，常寶童再回學(xué)校上課之時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的辦公桌上，已經(jīng)有人幫他泡好茶了，他正猶豫要不要喝的時(shí)候，果丁出現(xiàn)了。果丁說(shuō)，她泡茶是因?yàn)槲湫ｉL(zhǎng)要求的，表示對(duì)常寶童的尊重，但并不表示她贊同這種形式主義。果丁向常寶童說(shuō)明，她喜歡直來(lái)直去，而常寶童則表示，他更看重的是人與人之間的起碼尊重，而不是那種當(dāng)面說(shuō)話(huà)尖酸刻薄地來(lái)罵前輩。
常寶童教訓(xùn)完果丁，便自己去學(xué)校里轉(zhuǎn)一圈，替武校長(zhǎng)在學(xué)校巡視新校規(guī)的弊端。